回复 科斯塔迪诺夫 :第三年🕙🗑🏡⚰️🥨🦠,把场景变成背景🌑🍙🌪。在校园的场景中🕕🐋⭕️,老师们陆续开发了150门科学微课程🗺🏚🍟,感觉有点“山穷水尽”了🏫👱🐊🍽。我说📠🤐🦛😌:“以此为背景🗑🐽,换个方向就有更多的课程🥞🍅🦎👉🍀。”于是🆚📹⌛️🐩,语文老师从文学的角度另辟蹊径🆖🌔🌷🐞,开发了“盛泽的古桥”“盛泽的弄堂”“盛泽的丝绸”三个系列的主题阅读与实景写作微课程🕤👧🏡😔🍍,融科学研究与语文实践于一体🏟🚉🌷🚸🥥,独具特色🌴⛵️👆。艺术组🥨🈸🌰🍿、德育组🦕🔯🥣🐿、体育组等都找到了各自的发掘点与主题词🚎🚏🚠💟,呈现了百花争艳的特色课程🥜🏝🥕🛐🐕。
回复 塞泽尔奥兹图尔克 :三场比赛下来🎮🍊❎🐩,队员们的表现让主帅杨晨感到满意🙆🌮🏢♍️🤟💞。杨晨在赛后表示🚗🆎:“这三场比赛⛲️🍝🌰,我对我们球员非常有信心🌹🕧👦,他们在场上的表现🌱🎰❤️、团队意识都很好🆕🏙🐽❔。未来的十年🌄🔆,他们可能就会领衔中国足球🥥🍁🙏,我觉得他们应该继续努力🍇⛺🍠🌹🙌。”
回复 诺瓦纳 :等到再开学🆚🐌🌁💟,已经是高三🛴🖥🍜。开学后的体测🧑🖲💕,宸思的短跑已经提高到了100米11.5秒🕗🥣🌏,400米专项成绩53.01秒🍘🚠🐒🐤,铅球在他纠缠着老师经常的讲解下📀🕯🖥🦕🍡,扔到了10.1米🏠🦑👎😤,综合成绩是体育生里的最好成绩🛬🕡🤮。东城训练的同学却进步不大🍠🛑,焦老师带领着他们组织了华山和附近山丘的拉练🥕🍚👇,钱整整花了三万多🛰💘🤨,田径成绩却没有上去💐🌱🥚🧓,铅球没有训练自然没有进步🛴🧁🍚☀️,更可怕的是一个暑假没有学习🍅🏯🤙🍝,学生们的作业都没做完🛢🛵😭🥛♋️,文化课成绩也跟不上了💰🚄🍆。